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服務費用報銷 報銷流程  家長或監護人必須有有效或曾經有效的 FSCD協議或修訂，才能獲得服務費用的報銷或支付發票。 FSCD 計劃將按照其有效的 FSCD 協議或修訂中列明的援助期間，向家長或監護人報銷所產生的服務和費用。 款項將於收到發票後的 30 個日曆天內發放。 FSCD計劃不會代表家長或監護人，直接向家長或監護人僱用以提供服務的私人人員作出付款。 FSCD 計劃可以根據家長或監護人的要求，直接代表家長或監護人向機構服務提供者作出付款。 家長及監護人有責任保存所有已提交費用的正本收據和記錄，保存期限為七年。此記錄必須包含以下文件的原件： 發票， 無論是SOE 表格，或由線上費用報銷 (OCR)平台產生的表格。 所有收據 已填妥的服務提供記錄表（ROSP）（由FSCD工作人員提供），如有需要。 對於任何由家長或監護人私人僱用的私人護理提供者或機構所提供的服務，均需要提交 […]

與服務提供者合作 (下) 直接僱用情況 當您僱用個人或組織並支付費用為您的孩子或家庭提供服務時，您需要遵循雇主的法律、標準及雇主的其他要求。這可能包括： 加拿大稅務局（CRA） 加拿大稅務局將確定您的家庭與您僱用的服務提供者之間是否存在雇主/僱員關係。作為雇主，您的家庭必須： 合法遵守所有相關的僱用法律 每月直接向CRA支付僱員的就業保險（EI）、加拿大退休金計劃（CPP）及個人所得稅。 如需了解您是否被視為雇主，請查閱CRA的《僱員或自僱者？》指導方針，或撥打免費電話 1-800-959-5525。 亞省僱用標準 省級立法規範了在亞省工作的主要範疇包括： 工作時間 最低工資 加班 公共假期 假期工資 解雇 如需獲取有關亞省僱用標準的信息，請撥打僱用標準聯絡中心的電話 1-877-427-3731，或訪問亞省僱用標準網站。 工人賠償委員會 – […]

與服務提供者合作 (上) 在使用亞省政府特殊兒童家庭支援（FSCD）服務時，您可以選擇與您的孩子和家庭合作的服務提供者。您還可以決定與他們之間的雇傭關係。這可以通過以下兩種方式進行： 與機構合作：您可以與社區機構合作，該機構將協調並支付服務費用，該機構的工作人員不是您的雇員或承包商。 直接雇用：您可以直接雇用並支付個人或組織來提供服務，這個人將成為您的雇員或承包商。(請參閱另一篇文章 – 《與服務提供者合作 (下)》)   尋找服務提供者, 可考慮以下相關網頁: 1. Navigate for Kids (https://navigateforkids.com/ ) – 有中文內容 2. Children’s Link […]

亞省政府特殊兒童家庭支援計劃（FSCD）介紹  在亞省，有特殊需要兒童家庭支援（FSCD）計劃旨在為符合條件的家庭提供根據每位兒童及家庭需求的支持和服務。該計劃因為Family Support for Children with Disabilities Act (FSCD Act) 和 Family Support for Children with Disabilities Regulation (FSCD Regulation) 而成立。    […]

了解個別服務計劃（ISP）、行為發展服務（BDS）和專業服務（SS）  在卡加里，當孩子有特殊需求時，家庭可以透過FSCD的個別家庭支援服務獲得幫助。個別服務計劃（Individualized Service Plan, ISP） 是行為發展服務（Behavioral Developmental Services, BDS）和專業服務（Specialized Services, SS）的關鍵文件。透過此計劃，家長可以與FSCD工作人員合作，為孩子制定個性化的支持方案。以下將介紹ISP、BDS和SS，並提供關鍵詞彙解釋，幫助家長更深入了解這些服務，確保孩子的需求得到滿足。    個別服務計劃（ISP） 個別服務計劃（ISP）是一份專門為每個孩子量身定制的協議，旨在根據孩子的具體需求提供個性化支援。透過ISP，家長與FSCD個案專員共同設定孩子的具體發展目標，並安排合適的支援服務。  ISP關鍵詞彙： 需求評估（Needs Assessment）：這是ISP的第一步，專業團隊會對孩子的身心需求進行全面分析，以確定最適合的支援方式。  目標設定（Goal Setting）：家長與專業團隊一起為孩子設立短期及長期的發展目標，幫助他們在社交、學習及情感方面取得進展。  支持服務（Support Services）：包括治療、家庭輔導等多項專業服務，旨在滿足孩子的個別需求。  個人化（Individualized）：ISP強調每個計劃都是根據孩子的獨特需求量身設計，確保所提供的支援最適合孩子的發展。  定期審查（Regular […]

從FSCD合約認識有特殊需要兒童的家庭的支援服務 Family Support for Children with Disabilities (簡稱 FSCD) 計劃是亞省政府為有特殊需要的兒童的家庭提供的重要支援系統。本文將介紹 FSCD 合約的主要內容，並分享合約中10個重要的英文字，幫助大家了解 FSCD 合約的內容、關鍵條款以及所提供的服務。 1.  Agreement（支援合約）所有支援合約都是根據家庭的獨特需求量身訂製的, 亦可跟據家庭狀況變化而作出調整。 2.  Eligibility（资格）申請FSCD的兒童必須符合計劃當中的年齡, 居住和身份要求, 而提出申請者必須為該兒童的監護人(Guardian) 。詳情可參考FSCD網頁的最新資訊 […]

應用「視覺策略」幫助自閉症兒童 近日，筆者在參與協助自閉症兒童的專家會議中，經常聽到不同專家應用「視覺策略」幫助自閉症兒童。究竟什麼是「視覺策略」? 筆者整理了一些資料供大家參考。 「視覺策略」是一套運用視覺訊息去幫助自閉症兒童的策略。在認知上，自閉症兒童較擅於處理視覺訊息，比較容易對事物維持注意力，及在提示下記憶和執行。故此，「視覺策略」是利用自閉症兒童對視覺訊息有較強的反應及能力去補助他們在言語表達接收能力上的不足，藉以輔助他們對日常生活的理解，提高他們的表達、自理和社交能力，及加強行為和情緒的管理。「視覺策略」可透過不同的視覺表現方式進行，例如: 文字、圖像和相片等。 怎樣進行視覺策略？ 視覺策略可以在家中、學校、或其他兒童參與活動的場所進行，工具包括環境的安排、日程表、月曆、程序圖、溝通圖片等。本文集中分享如何在家中進行「視覺策略」。 環境的安排 環境的安排是按不同的需要，利用家具把一個學習環境劃分出不同的活動範圍，並擺放適當的材料及標籤，以幫助兒童分辨環境和學習應有的活動範圍，在不同環境中做適當的事，例如: 書桌是做習作的，飯桌是用餐的。此外，兒童亦可學習按不同標誌的指示去收拾自己的物品，例如: 執拾背包。 日程表 利用視覺圖像如：實物、照片或圖片輔以文字，展示一天內或某些時段內要做或不應該做的事情，例如: 用餐、上課、休息等等。令兒童可以不斷重溫日程裡的訊息。透過日程表，兒童能預知一天裡活動的先後次序及活動的變更，減少他們的焦慮。 月曆 在月曆上貼上適當的圖畫和文字，讓兒童預知未來將會發生的特別事情或活動的轉變，從而減少面對改變而帶來的負面情緒或行為反應。例如: 參加生日會、到診所覆診、學校假期等等。 程序圖 程序圖將兒童需要完成的複雜工作或任務，分為幾個細小步驟，並以圖像輔以文字的形式逐一展示出來。透過程序圖，兒童看見個各個步驟，能更容易理解程序中的相互關連，從而更主動及獨立完成工作或任務。 溝通圖片 準備大量兒童日常生活有關的圖咭，要求兒童主動運用圖咭來表達所需，例如: 物件或活動。重點在增強兒童的溝通動機，訓練兒童主導雙向的溝通。 […]

FSCD 支援服务简介之: Community Support社区支援 Community Support is intended to fund an aide to support direct participation and integration in community, social, and […]

简介Family support for children with disability (FSCD)有特殊需要儿童家庭支援计划之： 特殊服务 (Specialized Services – SS) 及行为/发展支持(Behavioral / Developmental Supports – BDS) 特殊服务(Specialized Services – SS) […]